O Professor Derivaldo, da escola Francisco de Assis Rosa de Jesus trabalhou com o conteúdo Luta de uma maneira criativa e enfatizando o respeito a vida. Isso mesmo, ele convidou o faixa preta em Judô Jadson de Melo S. Júnior ,Tricampeão brasieliro 2002,2003 e 2004 (juvenil,junior) para uma aula na escola e o silêncio e a ordem pairava durante todo o decorrer da aula. Jadson, ao falar dos fundamentos do judô falou do respeito a vida de uma maneira simples e pelo que pude perceber os estudantes compreenderam perfeitamente. Foi um Show de aula.
quinta-feira, 18 de novembro de 2010
segunda-feira, 15 de novembro de 2010
PROJETO EDUCAÇÃO FÍSICA É LEGAL
Foi implantado na Escola Gonçalo Vieira, diante do índice de notas baixas, dependência, reprovação, bem como o desinteresse dos alunos pela disciplina foram os fatores que levaram a criação do projeto. Foi considerada a pluralidade cultural da clientela escolar, bem como as condições estruturais.
O objetivo maior foi estimular o interesse pela Disciplina educação física e com isso diminuir o índice de dependência, respeitar a aptidão do aluno, promover educação através do lúdico, promover uma educação física de qualidade, reflexiva e cooperativa. Bem como a promoção da democracia na escola.
1. Oferecimento das Modalidades: futsal, voleibol, handebol, dança, ginástica, teatro, etc.
2. Inscrição do aluno na modalidade.
3. Montagem das turmas e do horário.
4. Cada modalidade deverá explorar o conhecimento do assunto desde a história, fundamentos, relação com a sociedade, tipos, textos reflexivos, etc.
5. Coleta de informações, por amostragem, dos alunos e comunidade escolar, para avaliar o projeto.
Considerações para o sucesso
1. Movimento sem reflexão, não caracteriza a Educação Física.
2. Trabalhos: Como produzir trabalhos escolares que não se caracterizem cópia ou xérox? Atende aos objetivos? O aluno aprende? Qual a função? Quem faz o trabalho?
1. Movimento sem reflexão, não caracteriza a Educação Física.
2. Trabalhos: Como produzir trabalhos escolares que não se caracterizem cópia ou xérox? Atende aos objetivos? O aluno aprende? Qual a função? Quem faz o trabalho?
3. O aluno pode mudar de modalidade após cada bimestre após avaliações.
4. Esporte de rendimento ou Educação Física Formadora.
O resultado da Avaliação do projeto foi esse:
O projeto de educação física atendeu a sua expectativa?
85% sim
15% não
Você esta satisfeito com a modalidade que escolheu?
94% sim
06% Não
Você pode afirmar que aprendeu algo novo em suas aulas?
88% sim
12% Não
Você está motivado a participar das aulas?
97% sim
03% Não
O comprometimento de toda a escola foi fundamental ao Projeto.
Parabéns Escola Gonçalo Vieira
sexta-feira, 12 de novembro de 2010
sexta-feira, 5 de novembro de 2010
l Mostra de Dança
A Mostra de Dança, um projeto da coordenação que aconteceu por ocasião da comemoração do aniversário do município foi um evento de sucesso.
l Capacitação em Educação Física - 2009
As capacitações em Educação física acontecem desde 2009.
Investindo no professor teremos uma melhor qualidade de ensino.
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